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quinta-feira, 19 de novembro de 2015
VI EDUCOM E III EDUCOMSUL - MELHORES MOMENTOS
Conheça os melhores momentos do VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III Educomsul
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terça-feira, 30 de junho de 2015
Lançado, em Portugal, Metodologias Participativas: Os media e a educação
Acaba de ser lançado, em Portugal, o e-book Metodologias Participativas: Os media e a educação, coordenado por Maria José Brites, Ana Jorge & Sílvio Correia Santos (LabCom Books, 2015). O livro disponibiliza 27 artigos, num total de 311 páginas.
Entre os capítulos, temos os textos da portuguesa Paula Cordeiro (“O papel da rádio na educação para os media: A rádio como elemento de dinamização urbana e cultural”); dos venezuelanos Grecia Rodríguez & Leonardo de Albuquerque (“Soy Niño, Sou Criança”: Una experiencia para vivir la palabra, el ambiente y la ciudadanía infantil sin fronteras) e do norte-americano Henry Jenkins (“As competências necessárias na cultura dos novos media”). Este último é uma tradução do artigo “Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century (Massachussets: MIT Press, pp. 1-14).
O livro é recomendado como bibliografia de interesse para os estudiosos da educomunicação, por mostrar a crescente preocupação dos autores voltados para a relação entre mídia e educação. Nota-se que ganha legitimidade, no espaço internacional, o coeficiente de participação, igualmente valorizado nos processos educomunicativos.
terça-feira, 2 de junho de 2015
Abertura do VI Encontro contará com participações da Argentina e do México
A conferência magna do VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III Educomsul, que ocorrerá no dia 10 de junho, às 18hs, no auditório 40 da PUC/RS, será compartilhada pelo Prof. Ismar Soares e pela jornalista argentina Silvia Bacher.
Soares é Presidente da ABPEducom e Silvia Bacher é Fundadora de Las Otras Voce, ONG que trabalha com a produção midiática por jovens em 400 escolas de todo o país, participando, como membro, do Conselho Assessor da Comunicação Audiovisual e Infância (CONACAI), vinculada ao governo federal, na Argentina.
Enquanto o Prof. Ismar pretende contextualizar o tema do evento, Bacher falará da política pública de seu pais sobre a educação midiática de crianças e jovens. Abordará o tema das conquistas da sociedade civil em pressionar o congresso da Argentina para a aprovação da Ley de Medios, um instrumento jurídico em benefício da democratização da comunicação no pais vizinho, que dispõe de um capítulo especial sore a relação mútua entre infância/adolescência, de um lado, e sistema midiático, de outro.
Saudações mexicanas
O Observatorio Latinoamericano y del Caribe de Alfabetización Mediática e Informacional (OLCAMI), organismo recém criado e que tem sua sede no México, enviará uma saudação aos participantes do evento, em vídeo, a ser exibido na abertura do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação. A meta do OLCAMI é compartilhar as preocupações dos organismos fundadores do Observatório quanto à necessidade de se promover políticas de educação midiática nos países da região.
No momento, o Observatório busca mobilizar os especialistas do continente a inscrever resumos de artigos e de relatos de experiências sobre práticas de educação para a comunicação, alfabetização midiática e/ou educomunicação, dentro da meta de se produzir, ainda em 2015, um anuário sobre o tema da educação midiática.
Ver sobre o assunto, a nota: http://6educom.blogspot.com.
segunda-feira, 1 de junho de 2015
EXPOSIÇÃO E LIVRO “CAROLINAS”
Por Diego Balbino e Paola Prandini
Você conhece Carolina Maria de Jesus? No dia
14 de fevereiro, ela completaria 101 anos de idade. Mulher negra, nascida em
Sacramento (MG), chega em São Paulo, em 1947, para tentar ‘melhorar de vida’,
onde acaba trabalhando como empregada doméstica, catadora de papel e – onde
realiza o seu maior sonho – se tornar escritora e famosa.
Mesmo tendo estudado até o segundo ano
primário, o primeiro livro de Carolina, Quarto
de despejo – Diário de uma Favelada, vendeu mais de 100 mil exemplares no
ano de lançamento, em 1960.
Como forma de homenageá-la, no final de 2014,
a AfroeducAÇÃO (www.afroeducacao.com.br) - um negócio social que promove ações
envolvendo Cultura Negra e Educomunicação – trouxe a público a publicação
“Carolinas”, um livro que retrata mulheres negras, que atuam como catadoras de
papel na cidade de São Paulo.
No entanto, como base para o livro, Diego
Balbino assina, desde 2011, uma exposição fotográfica com fotografias em
homenagem à autora. Dessa forma, após a itinerância da exposição – que já
esteve nas cinco zonas da cidade de São Paulo, incluindo espaços como o
Memorial da América Latina e diversos CEUs (Centro Educacional Unificado) de
São Paulo –, o fotógrafo, juntamente com a escritora Paola Prandini, resolveram
perpetuar as imagens e as histórias de vida das Carolinas de hoje em uma
publicação impressa.
As imagens, de autoria do fotógrafo Diego
Balbino, são resultado de suas incursões pelas ruas da capital e em visitas a cooperativas
de reciclagem de lixo integradas por mulheres. Acompanhando o ensaio fotográfico,
o livro também traz histórias de vida das personagens retratadas, por meio dos
quais podemos conhecer suas trajetórias.
O material é resultado da pesquisa dos
autores, juntamente com a equipe da AfroeducAÇÃO, acerca da vida e da obra de
Carolina de Jesus, desde 2010. Trata-se de um marco importante para registrar a
importância da existência dessas mulheres para a vida da cidade de São Paulo e
garantir o reconhecimento e a credibilidade às práticas por elas exercidas.
Para adquirir o livro, bem como outros
materiais do projeto “Carolinas”, escreva para contato@afroeducacao.com.br ou
aproveite o VI Encontro Brasileiro de Educomunicação, em que os livros ficarão
à disposição do público, assim como a exposição de fotografias!
quarta-feira, 27 de maio de 2015
CINEMA NO VI EDUCOM E III EDUCOMSUL
O filme do
cineasta Joel Zito Araujo em parceria com a cineasta americana Megan Mylan busca
trazer o foco para o trabalho de três afro-brasileiros que estão lutando por
igualdade racial: Paulo Paim, o único negro senador da república; Netinho de
Paula, cantor e apresentador de TV e Miúda dos Santos, ativista quilombola e
neta de escravos.
Para Joel Zito que filmou durante cinco anos, entre novembro de 2005 e o início de 2011as imagens do documentário e mais um ano para sua montagem, o documentário é mais uma oportunidade para trazer de forma mais equilibrada o debate sobre os temas abordados no filme.
Em entrevista a imprensa paraense, Joel destacou: "Queremos apresentar o filme para formadores de opinião, entre eles os jornalistas, o pessoal das escolas de cinema e os militantes das lutas contra o racismo no Brasil. Queremos que agentes dos vários setores da sociedade e da causa da igualdade tenham uma ideia do potencial do filme para ajudar o Brasil a entender melhor este debate tão polêmico. Do nosso ponto de vista, não tivemos um debate equilibrado na imprensa sobre os temas de que trata o filme".
 |
| Joel Zito Araujo |
Em entrevista a imprensa paraense, Joel destacou:
"Queremos apresentar o filme para formadores de opinião, entre eles os
jornalistas, o pessoal das escolas de cinema e os militantes das lutas contra o
racismo no Brasil. Queremos que agentes dos vários setores da sociedade e da
causa da igualdade tenham uma ideia do potencial do filme para ajudar o Brasil
a entender melhor este debate tão polêmico. Do nosso ponto de vista, não
tivemos um debate equilibrado na imprensa sobre os temas de que trata o
filme".(Texto
Cultne – Acervo digital de cultura negra)
Após a exibição do filme haverá um
debate com a presença de Joel Zito Araujo.
Quando: dia 12 de junho
Horário: 18h00
Onde: Teatro do Prédio 40.
segunda-feira, 25 de maio de 2015
VI Encontro de Educomunicação: Observatório Latinoamericano fará chamada para papers
Encontra-se em processo
a formulação as adesões ao Observatorio Latinoamericano y del
Caribede Alfabetización Mediática e Informacional OLCAMI ,
criado como resultado do Primeiro Fórum de Alfabetização
Mediática e Informacional na América Latina e Caribe (http://www.foroamilac.org/),
ocorrido no México, em dezembro de 2014, tendo a ABPEducom sido representada
pelo associado Alexandre Sayad.
Em circular aos
membros do Observatório, a coordenadora do organismo, Profa. Dra. Janneth
Trejo-Quintana, informa sobre as ações em desenvolvimento. A primeira delas é
anúncio do OCLAMI no espaço do VI Encontro Brasileiro de Educomunicação,
entre 10 e 12 de junho, em Porto Alegre, pelo Professor Ismar de Oliveira
Soares, na qualidade de membro do Conselho Geral do Observatório. O momento
será a Mesa Redonda prevista para as 18hs do dia 11, quando será apresentado um
breve vídeo produzido pela TV UNAM, do México, destinado a explicar o que é o
OLCAMI, quais são os seus objetivos e suas principais linhas de ação. Está
prevista também a apresentação do OLCAMI na reunião de FELAFACS,
entre 5 e 7 de outubro na Colômbia.
Primeiro anuário
A coordenadora geral
da OLCAMI anuncia, igualmente, que acaba de ser aprovada a convocatória para a
apresentação de artigos para o primeiro Anuário do Observatório, numa promoção da
UNESCO, em colaboração com a Universidade Nacional Autónoma de México e a
Universidade Autônoma de Barcelona.
A convocatória
receberá trabalhos de pesquisa e relatos de experiências referendadas por
conceitos como Educação para os Meios (Midiaeducação), Educomunicação ou
Alfabetização Midiática e Informacional. Veja no link o teor da convocatório,
em espanhol e português. O dead line para envio de resumos
é 19 de junho, para conhecer acesse:
Datas limites
Apresentação do Resumo ________ 19 de junho de 2015
Notificação da aceitação _________ 30 de junho de 2015
Entrega final __________________ 11 de setembro de 2015
Sugestões e correções __________ 09 de outubro de 2015
Versão final ___________________ 09 de novembro de 2015
quinta-feira, 14 de maio de 2015
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segunda-feira, 11 de maio de 2015
Origem dos trabalhos que serão apresentados no VI EDUCOM e III EDUCOMSUL
Origem dos trabalhos que serão apresentados no VI EDUCOM
e III EDUCOMSUL comprova que prática educomunicativa chegou a todo
o país.
Há 30 dias da
abertura (06/04/2015) do VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III
Educomsul (Porto Alegre, 10-12 de junho de 2015) fica comprovada a universalização do
conceito de Educomunicação, que chegou a todo o território nacional, e de sua
pesquisa em centros de pós-graduação dos principais estados da federação. As
168 propostas de trabalhos aprovadas para apresentação nos seis eixos temáticos
do evento são provenientes de 20 estados do Brasil, além três países da América
Latina e da Espanha.
Os estados do Rio
Grande do Sul, São Paulo, Santa Catarina, Paraná e Minas Gerais foram os que se
destacaram em número de propostas:
RIO GRANDE DO SUL
|
59
|
SÃO PAULO
|
46
|
SANTA CATARINA
|
13
|
PARANÁ
|
12
|
MINAS GERAIS
|
7
|
Os demais 14 estados
(Bahia, Brasília, Ceará, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul,
Pará, Paraíba, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondônia e
Sergipe) estão representados por um número que vai de um a quatro artigos
científicos ou relatos de
experiência. Destacam-se também sete participações internacionais: duas da
Argentina, Peru e Venezuela e uma, da Espanha.
sábado, 25 de abril de 2015
LATINO-AMERICANOS TERÃO ESPAÇO PRIVILEGIADO NO VI ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCOMUNICAÇÃO E III EDUCOMSUL
 |
| Silvia Bacher - Argentina |
 |
| Rosa Mollo - Peru |
 |
| Maurice Brunner - Venezuela |
 |
| Alexandre Sayad |
 |
| Ismar O. Soares |
Pesquisas
sobre Educomunicação:
 |
| Claudemir Viana |
 |
| Thaís Shita |
Informações:
Maiores informações sobre o VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III Educomsul
obtidas no blog do evento: <www.6educom.blogspot.com.br>
quarta-feira, 22 de abril de 2015
INSCRIÇÕES DE TRABALHOS NO VI EDUCOM E III EDUCOMSUL SUPERAM AS EXPECTATIVAS
Após o encerramento, no dia 20 de abril, do período de inscrições para a
apresentação de papers no cronograma
de atividades do VI Encontro Brasileiro
de Educomunicação e III Educomsul (Porto Alegre, 10 a 12 de junho de 2015),
constatou-se que, ao todo, foram inscritos 152 propostas, sendo 88 trabalhos
científicos e 64 relatos de
experiências. Somam-se a estas propostas um total de 14 pôsteres. A esta
produção acadêmica somam-se as 17 palestras que serão ministradas em quatro
mesas redondas, além de sessões de cinema, com exibição (e debate) de filmes
sobre o tema do evento.
No momento, os pedidos de inscrição dos trabalhos estão sendo examinados pela Comissão
Científica do VI Encontro que terá até o dia 30 de abril para apresentar o
resultado das análises.
A secretaria executiva do VI Encontro elaborou o quadro que segue,
mostrando o número de trabalhos enviados para serem apresentados nos eixos
temáticos do evento:
EIXO
TEMÁTICO
|
TRABALHO CIENTÍFICO - TC
|
RELATO DE EXPERIÊNCIA - RE
|
TOTAL POR EIXO
|
Educomunicação
e Desenvolvimento Social e Ambiental
|
10
|
04
|
14
|
Educomunicação,
cidadania em rede e movimentos sociais
|
10
|
08
|
18
|
Educomunicação
e educação integral nas políticas públicas
|
11
|
07
|
18
|
Educomunicação,
juventude e direitos humanos
|
09
|
12
|
21
|
Educomunicação,
gênero, raça/etnia
|
09
|
07
|
16
|
Educomunicação
na educação midiática e informacional
|
39
|
26
|
65
|
TOTAL
POR MODALIDADE (TC E RE)
|
88
|
64
|
152
|
Foram inscritos 14 PÔSTERES
sexta-feira, 10 de abril de 2015
PRORROGADO PRAZO PARA PARTICIPAÇÃO COM TRABALHOS
Por solicitação dos interessados em participar com trabalhos no VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III EducomSul, o prazo para apresentação de trabalhos foi prorrogado para 20 de abril de 2015.
As inscrições para participação no evento irão até o dia 30 de maio de 2015.
sexta-feira, 27 de março de 2015
CONHEÇA OS PALESTRANTES DA MESA REDONDA EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INTEGRAL E POLÍTICAS PÚBLICAS.
Esta mesa
acontecerá no dia 12 de junho de 2015 das 9h00 às 12h15. Teatro 40
Jaqueline Moll é Professora associada da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) foi diretora de Currículos e Educação
Integral da Secretaria de Educação Básica no MEC de 2007 a 2013. Responsável
pela introdução da educomunicação no programa Mais Educação, do MEC.
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Anna Penido é Diretora do Instituto Inspirare. Jornalista formada pela UFBA,
com especialização em Direitos Humanos pela Universidade de Columbia e em
Gestão Social para o Desenvolvimento pela UFBA. Em 2011, participou do programa
Advanced Leadership Initiative da Universidade de Harvard. Trabalhou como
repórter para o jornal Correio da Bahia e para as revistas Veja Bahia e Vogue.
Integrou as equipes da Fundação Odebrecht e do Liceu de Artes e Ofícios da
Bahia. Fundou e dirigiu a CIPÓ – Comunicação Interativa, da qual é conselheira.
Coordenou o escritório do UNICEF para os Estados de São Paulo e Minas Gerais. É
fellow Ashoka Empreendedores Sociais e líder Avina.
Lea Cruz Fagundes possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e doutora em Ciências da Psicologia pelo
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (1986). Atualmente é
professora titular aposentada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
docente permanente, convidada no Mestrado em Psicologia Social e Institucional/UFRGS,
docente no Programa de Pós Graduação Informática na Educação/UFRGS,
coordenadora de pesquisa no Laboratório de Estudos Cognitivos(LEC/UFRGS) e
assessora do Ministério de Educação. Tem experiência na área de Psicologia do
Desenvolvimento Cognitivo, com ênfase em Aprendizagem, atuando principalmente
nas seguintes áreas: informática educativa, educação a distância e psicologia
cognitiva.
UFSM é uma das promotoras do 6º Encontro Brasileiro de Educomunicação
Publicado no site da UFSM
A UFSM é uma das promotoras do 6º Encontro Brasileiro de Educomunicação (Educom) e do 3º Educom Sul, que serão realizados de 10 a 12 de junho, na PUCRS, em Porto Alegre. Também organizam os eventos a USP e ABPEducom.
Já estão abertas as inscrições de trabalhos para as modalidades artigo científico, relato de experiências e banner, no site.
A conferência magna será proferida por Jordi Torrent, das Nações Unidas, intitulada "A Educomunicação no contexto do programa Aliança das civilizações das Nações Unidas". Torrent é atual coordenador do programa de Alfabetização Midiática e Informacional da United Nations Alliance of Civilizations, com sede em Nova York.
terça-feira, 17 de março de 2015
CONHEÇA OS PALESTRANTES DA MESA REDONDA EDUCOMUNICAÇÃO, GÊNERO E RAÇA/ETNIA
Esta mesa acontecerá no dia 11 de junho de 2015, no Teatro 40, das 9h00 às 12h15
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Cláudia Regina Lahni– UFJF – Universidade Federal de Juiz
de Fora – MG.Fez pós-doutorado
(2014) em Comunicação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ);
doutorado (2005) e mestrado (1999) em Ciências da Comunicação pela Universidade
de São Paulo (USP); especialização em Jornalismo (1996) pela Faculdade Cásper
Líbero e graduação em Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica de
Campinas (1990). É professora associada da Faculdade de Comunicação da
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Participa do Grupo de Pesquisa
Comunicação para a Cidadania da Intercom (do qual foi coordenadora em
2011-2012) e participa do Grupo de Pesquisa Geografias da Comunicação
(PPGCOM-UERJ-CNPq). É vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação,
Comunicação e Feminismo (Faced-UFJF-CNPq). Feminista, lésbica, tem experiência
na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo Comunitário e Ensino de
Jornalismo, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação
comunitária, rádio comunitária, comunicação e relações de gênero,
educomunicação, imprensa sindical, participação e cidadania. Coordenou o
projeto de pesquisa "Educomunicação e identidade: estudo de projetos de
leitura crítica da mídia e sua influência na identidade e cidadania dos que
neles participam" (2008-2010); coordenou o projeto de extensão em
interface com a pesquisa (financiado pela Fapemig) "Comunicação para a
cidadania: tecnologias, identidade e ação comunitária" (2007-2010) e,
entre outros, coordenou o projeto de extensão "Programa de Mulher"
(2001-2007) - ambos trabalhavam educomunicação com adolescentes.
Fernando Jorge Pina Tavares - UNILAB – Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia Afro brasileira. Bacharel em Filosofia, Doutor em Educação
pela Universidade de São Paulo. É vice-presidente da SOFELP -
Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa. Atuou, de 2008 a
janeiro de 2015, como Vice-Reitor da Universidade
de Santiago - Cabo Verde, Chefe de Departamento e Professor de Ciências
da Educação. Atualmente
é Professor da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira - Unilab, em São Francisco do Conde – Bahia.
Nilma Lino Gomes - Atual ministra de
Política da Promoção de Igualdade Racial. Nilma é pedagoga, graduada pela Universidade Federal de Minas Gerais
(UFMG), onde também fez o mestrado em
educação. Ela tem doutorado em ciências sociais pela Universidade de São Paulo
e pós-doutorado, em sociologia, pela Universidade de Coimbra (Portugal). Em abril de 2013, Nilma foi empossada reitora
da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
(Unilab), com sede em Redenção (CE). Foi Coordenadora Geral do
Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão Ações Afirmativas na UFMG (2002 a 2013)
e, atualmente, integra a equipe de pesquisadores desse Programa. É membro da
Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), Associação
Brasileira de Antropologia (ABA), Associação Brasileira de Pesquisadores Negros
(ABPN) e é integrante da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de
Educação (gestão 2010 a 2014).
Maria
da Graça Gomes Paiva - Secretária Municipal de Educação Adjunta da Secretaria
Municipal de Educação de Porto Alegre – RS. Possui graduação em Letras pela
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1976), mestrado em Lingüística
Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo (1981) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do
Rio Grande do Sul (1995). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em
Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino,
aprendizagem, educação de professores, formação de professores e língua
inglesa. Foi Consultora da UNESCO (2004-2010) nos Programas " Primeira
Infância Melhor - PIM (SES/POA - RS) e " Programa Fundo do Milênio
para a Primeira Infância & quot; (UNESCO, Gerdau e FMSS). É presidente da
Associação Paradigmação - PAPS (Projetos Sociais). Coordena o " Sarau
em Língua Inglesa & quot. Foi Senadora Suplente do Senado Federal (de 2006
até 2014) e, desde janeiro de 2012, é Secretária Municipal de Educação Adjunta
da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre. A partir dezembro de 2013,
assumiu as funções de Coordenadora do " Programa Primeira Infância
Melhor, Porto Infância Alegre (PIM PIA)- uma política pública das infâncias, sócio
educativa e preventiva de educação continuada domiciliar, que contribui para a
redução das desigualdades sociais nas comunidades atendidas no município de
Porto Alegre, RS.
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